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初中法制教育演講稿

時間:2020-06-15 推薦訪問:初中演講稿

初中法制教育演講稿(通用3篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。現如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中法制教育演講稿,希望對大家有所幫助。

初中法制教育演講稿(通用3篇)

  初中法制教育演講稿篇1

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我今天講三個主題:

  一、成才先成人,愛國先愛校;

  二、學會感恩,學會忍讓;

  三、弘揚中華美德,做守法小公民。

  先講第一個主題:成才先成人,愛國先愛校

  一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。曾經看到過這樣一則報道:某大公司招聘一名員工,因為待遇好,來應聘的人很多。最后,是一位其貌不揚,學歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服,就問公司老板。老板說:“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。

  第一,他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關上了門,說明他辦事認真、仔細;

  第二,他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;

  第三,應聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;

  第四,其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”

  這個報道告訴我們,在現代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯,也會使人與成功失之交臂。

  難道舉手投足的瞬間小事真的會有如此作用嗎?其實文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現,文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事,這樣做就文明,那樣做就不文明,涇渭分明,道理并不復雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期的堅持。

  大家都是長期接受教育的人,你們是否知道如何對待手中的一張廢紙,教室寢室中潔白的墻壁,嘴里的一口痰,吃后的果皮、包裝袋,教室寢室中的公物;如何面對每一節課,一次日常的作業,一次普通的考試;如何對待同學之間的磕磕碰碰,口角俗語?無論大家將來從事什么樣的工作,都將會面臨各種各樣的挑戰。而一個人只有學會做人,學會善待身邊的小事,才算具有成功的基礎。一個不知道愛父母、愛家庭的人,一個不知道愛培養他教育他的學校的人,一個不知道愛自己工作環境的人,哪里談得上愛國呢?同樣一個不知道愛別人的人,也是不可能得到別人的愛和幫助的。

  同學們,文明習慣和愛心無處不在,成才先成人,愛國先愛校。我們必須而且應該從小事做起,嚴格要求,長期堅持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因為它代表著一個人的文化素養,標志著一個民族的健康程度,影響著一個地區一個國家的經濟發展,影響著一個人的發展和幸福,在學校也體現著它的辦學水平。最后,我希望大家能從小事做起,養成良好的文明習慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

  講第二個問題:學會感恩,學會忍讓

  大家知道,清明節——中國的傳統節日,一個紀念祖先的日子,其主要的紀念儀式掃墓是行孝的具體表現。當你們在掃墓時,有沒有想過這樣一個問題:“我們的身體從哪里來?父母處來。父母的身體又是哪里來?祖父母處……”這樣一直追問下去,我們就會發現,沒有祖先就沒有我們。為表示感謝,所以我們要到祖先的墳前奠祭,這就叫感恩。

  記得有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實上,一個人來到社會后尚未作任何貢獻就已經得到了社會恩澤,享受著科技文化和教育等社會資源和社會服務。一個自然人發展成社會人,首先是他人和社會幫助的結果。所以,一個人要在社會上安身立命,就要學會感恩。

  那么,作為尚未進入社會的高中生的我們,應該對誰感恩,怎樣感恩呢?這是我們第一個要思考的問題。

  首先,我們要對自己的父母感恩。給大家講個故事:一個年輕人負氣出門遠游,其實他只不過是被媽媽責備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村,又冷又餓,整整四天沒吃到東西了。醒來的時候,他躺在溫暖的床上,額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾,一個頭發花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔心姜湯太燙,老人總是輕輕地對著湯勺吹幾口氣,然后才小心翼翼地喂給他,看著老人那慈愛的模樣,他的`鼻子頓感發酸,兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角,他哽咽的對老太太說:“大娘,謝謝您!”。夜里,窗外飄起鵝毛大雪,他剛剛閉上眼睛,忽然聽到門吱的一聲輕響,老人躡手躡腳地進來,輕輕給他掖了掖被角。看著額上落滿雪花的老人,他終于忍不住哇的一聲哭了起來,緊緊拉著老人的手說:“大娘,真的謝謝你了!”接著,他便如實的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話,老人憐愛的嘆息了一聲:“你真是一個傻孩子啊!”老人頓了頓對他說:“我只不過是為你做了一頓飯,掖了一次被角,你就這么的感激我。可是有人給你做了幾千次飯,給你掖過幾千次被角,可你感激過她一次嗎?他怔住了,不解地望著床邊的老人,這個人是誰呢?老人笑著對他說:“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,可你曾對她說過一句謝謝了嗎?”。是啊!媽媽對自己做了那么多,付出了那么多,自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶,為眼前這位萍水相逢的老人,更為那一個神圣而溫暖的稱呼:媽媽。

  我們曾經感激過許多相識或不相識得人,我們曾經為一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味著她的芳香,卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養著我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧。

  因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養我們讀書。當你們在小店購物或在食堂就餐時,應該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易。因此,我們在日常生活中應該樹立一種正確的消費觀,適當消費。但在現實生活中卻存在這樣的現象:有的同學星期天從父母那里拿來的一周生活費不到一天就用完了,以后的幾天靠從同學教師那里借錢度日;有的同學甚至用錢進行賭博、抽煙或買小靈通、手機等。我想,父母把我們養大成人,非常不容易。我們要對父母感恩,就不應該貪得無厭地索求他們的付出。

  初中法制教育演講稿篇2

  同學們:大家下午好!按常規今天是我們的一周一次的班會課,要講的內容很多,但是我今天破一次例,我只做一件事情:我要作一次演講,至于什么內容你們認真的聽完就知道了。xx年5月15日早上我上完第一節課就出去吃早餐,順便把手里的袋子放到值班室,剛把袋子放下轉身出來,我看到桌子上放著一封信,上面的字很是醒目,李先錦校長(收)盤縣第七看守所寄。我當時也有點吃驚,因為特殊,我的第一反映是,是以前李校長的學生寄來的吧!但是轉念一想,不一定,也有可能是她的親戚朋友。接著我就走出去了。5月17日也就是昨天,我們升旗儀式上,李校長作了旗下講話,其中的一個重要內容就是關于這封信的,我不知道你們去認真聽沒有,我是非常認真的去聽了這封信的大概內容。其實,當我聽到李校長說她上星期收到一封從看守所寄來的信時,我在心里說了一句話,真的是她以前的一個學生,這印證了我看到這封信時的第一反應。

  十年前她剛參加工作時的一個學生,平時在班上非常調皮,李校長找他談話不下十次,甚至把他請到家里談話,但是李校長的話在當時他聽不進去,一意孤行,后來因為打架被判入獄一年零六個月,到了監獄,失去了自由,整日整夜的不能入睡,才回想起以前老師對他的種種教育,但是他確拋之腦后,現在是后悔莫及啊!他想到以后出去找工作自己有前科,別人會用異樣的眼觀看他,沒有人會用他。他還很年輕呢?李校長是感慨萬千啊!為他年紀青青入獄難過,為他現在反省高興,有句話不是說“亡羊補牢,為時不晚”嗎?同學們,這就是我們身邊實實在在的例子,你一旦觸犯了法律,就得受到法律的制裁,它不會讓你逍遙法外的。下面呢,我再給同學們講一個案例:在我讀大二的時候,我的高中同學張某某也讀大二,和我在同一所學校,只不過他讀的是本科班,我是專科班。他特別喜歡玩游戲,因此經常去網吧玩游戲,有一天,在玩游戲的過程中,就和網友發生了爭執,巧的是兩人都在同一家網吧!從網上吵到了現實中,對罵,我的同學在當時處于劣勢,于是丟下一句話,你給我等著,對方沒有離開,也沒有把這句話放在心上,回到座位上繼續玩游戲。大約20分鐘后我的同學帶著同班同學3個人提著不同種類的武器對著對方就一陣亂砍,那個人當時就倒在血泊之中。接著他們就開始逃亡,幾個月后被捕,受傷者被定為二級傷殘,他們幾個被判了不同年限的刑,最高的是五年,最低的是兩年。同學們,幾個高才就這樣斷送了大好的前程,這就是沖動和義氣的結果。記住法律只講事實,法不容情啊!他們幾個為自己的行為付出了代價,我想他們也在深深的懺悔吧!從我剛才講的這兩個典型事例,我們可以看到,一旦你觸犯了法律就要受到法律的制裁。我們應該時刻警醒自己,要學法、懂法、用法。而且還要持之以恒學法、守法、用法、護法,逐步樹立法制觀念,增強我們的法制意識,養成遵紀守法的良好習慣,爭做一名21世紀的合格公民。今天我用兩個典型案例,最終要說明的就是一個道理:中學生應該學法、懂法,未成年人應該健康成長。我們人人都應該遵守法律。根據我國(刑法)第14條規定,未成年人年滿14周歲已具有刑事責任能力。

  一旦被受害者起訴,將根據情節輕重調查,最高刑期高達5年。

  中學時代,是我們人生中最為燦爛的時代,都喜歡交朋友,有什么開心的事喜歡和朋友分享,有什么痛苦的事喜歡和朋友訴說。那么,我們怎樣才能做到同學之間愉快相處呢?成為人員王呢?

  第一,誠實守信,沒有人會喜歡虛偽的你。

  第二,平等待人。

  第三,善于控制自己的情緒,不遷怒與他人。

  第四,尊重他人。現在同學們應該清楚的知道我所演講的內容了吧!謝謝同學們!

  初中法制教育演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是《沒有規矩不成方圓》!

  新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進,今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢?是不是象很多人所認為的“學習好就是優秀的學生”呢?

  其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學校里,我們不僅要學會學習,更要學會做人,因為,只有學會做人,才會更好地求知,才會創新,才會進步。

  “無規矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律,與此同理,在學校里我們要成為合格的學生,最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》,遵守校紀校規,因為這對于我們養成良好的行為習慣至關重要。從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們如何與周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?

  我們捫心自問,重新好好看看《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》之后,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢?

  是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學生。

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