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工作自我鑒定

時間:2020-06-15 來源:范文推薦訪問:工作自我鑒定

關于工作自我鑒定四篇

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的工作自我鑒定4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于工作自我鑒定四篇

工作自我鑒定 篇1

  我任教xx年來,共擔任4年班主任,取得一定的成績,所帶班級,多次被評為“文明班”,受到學校的表揚和獎勵,撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學教學上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,熱愛大自然的教育,環保教育,以激發學生的上進心。

  在班風建設上,我能面向全體學生,培養學生的集體主義精神,鼓勵他們創造集體榮譽,XXXX年擔任107班班主任,通過培養得力的班干部,狠抓班風,不論在學風和班風上,均為年級前列,每個月均能評為文明班,黃學文同學還被評為南海市三好學生。XXXX年擔任203班班主任,該班多次被評為文明標兵班,伍順楨同學被評為南海市優秀班干部。XXXX年擔任206班班主任,并一直帶上高三,班風學風優良,在體藝節中獲得文藝表演比賽一等獎,陳鑒輝同學被評為南海市三好學生。

  在帶班過程中,我還注意做好培優轉差工作,我沒有放棄任何一個差生,在教育教學過程中我注意尊重學生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘學生的非智力因素,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關心,借以調動其學習的積極性和自覺性,逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學,平時好動,好結交朋友,上課經常開小差,成績較差,針對其性格特點,我經常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點和學習上的潛質,使他既認識到自己的不足,又能產生趕上去的信心,在高考中,他終于獲得良好的成績,上了省大專線。

  為了提高自己的教育教學水平,我堅持有計劃、有目的的自學和進修,樹立起“終身教育”的觀點。從事教育工作五年來,一直堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》、《素質教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書,并能結合實際運用到教育教學中。XXXX年至今一直參加學校為適應南海電化教學而舉辦的電腦培訓班,并順利通過了計算機初級和中級考試,能熟練應用Powerpint、Authorware、Flash及網頁技術制作課件,并制作了個人主頁。XXXX年參加了南海市中小學心理健康教育講座,自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來。

工作自我鑒定 篇2

 一、思想認識方面

  報業服務處辦公室的一大功能就是服務功能,我個人的職責是這一功能的最終體現者,主要任務是為服務處領導、各部門和員工做好服務工作,確保服務處各項工作正常開展。所以,20xx年工作總的指導思想是“強化服務功能、增強服務意識、提高服務質量”。

  20xx年對工作的思想認識有所提高。我的工作比較龐雜凌亂,甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視,尤其是在后勤保障方面,有的事情雖小,但其影響面很大,缺少打印紙或墨盒更換不及時可能一份重要檔不能及時出稿。這些事情可能簡單,人人能做,但我認為不是每個人都能把它做好,我對自己的要求是既然重要,沒有理由不把它做好。

  二、辦事效率方面

  思想上認識明確,行動上當然有所表現,工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為一條來總結,是因為工作效率對我這方面工作非常重要,有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義。為提高工作效率,我的方法是日常性工作未雨綢繆,偶發性事情高效解決。確保服務處工作不受影響或少受影響。

  三、主動性方面

  許多工作只有積極主動,才能從容自如,要不然會疲于奔命,忙于應付。份內之事,不要領導交辦,更不要領導催辦。領導交辦的事,不推不拖,各部門和個人的事情同樣不推委、不敷衍,能解決及時解決,不能解決及時匯報。

  1、在5.12地震期間與服務處領導積極與業主開展地震相關常識與溝通,做到每日向集團報告房屋有無異常情況。

  2、在創全國文明城市期間積極與錦江區房管局物業管理極配合與支持,得到外界對新聞物業一致好評。

  3、奧運期間在安保工作方面著實檢查力度,加大樓層日巡工作,積極與書院街道派出所做到有情況及時匯報、協調和溝通工作;

  四、工作實績方面

  1、創優工作

  (1)服務處的創優工作在公司相關領導的指導下,通過不斷完善、積極整改,對不足之處進行整改,在整改過程中,使我一個從未涉世物業的人在報業服務處創“國家示范”中,從學習到理解變成掌握最終進行協助,同時也從中學到物業行業在工作要求是細致化、流程化、標準化,對各項檔要求均要熟練掌握然后在從實際中去教會員工。特別是我自身一開始對創優理解不深,以至在做的過程中很多地方無從下手,最終工作脫節。

  (2)積極學習公司、服務處關于管理新措施、新規定、新辦法,對各項管理辦法、工作手冊深入學習。

  (3)在后期迎檢過程中對“匯報材料”印刷廠家進行羅列篩選,最終以在行業較低的價格印出我們需要的產品;“匯報視頻短片”

  2、后勤保障方面工作

  (1)對打印機、復印機、傳真機、計算機等辦公設備的維修與維護。服務處建立幾年來,部分易耗資產逐步進入老化期,設備問題影響正常工作,部門報修報主任同意后,積極聯系廠家或經銷商進行維修,確保服務處的工作不受影響。

  (2)辦公易耗品的保障。服務處現有13臺計算機;2臺打印機;復印機1臺;傳真機1臺;各種易耗品打印紙、碳粉、配件等需求較大,積極保障好這些常規易耗品的供應。

  (3)日常辦公用品的保障,積極與庫管做好銜接,對各部門需要申購的物資進行對接,并上報服務處主任進行審批,在事后做好保存、發放工作。

  (4)做好員工宿舍的管理,對新入職員工進行住宿的安排,事后積極關心,把工作思路變被動為主動,積極主動,爭取創造一個高質量的服務體系,保證服務處的各項工作正常進行。

  4、考勤管理工作

  08年是我服務處制度建設規范管理不斷完善的一年,考勤工作是加強自身建設、加強員工日常管理的重要舉措。為此我服務處實行了上下班指紋打卡的考勤制度。在考勤的日常管理中主要作了以下工作:員工的日常公事外出請假以及異常打卡情況進行登記;員工的加班換休登記工作;對日常打卡情況進行監督;不定期對在崗情況進行抽查;對打卡數據進行采集;匯總請假遲到早退曠工等情況,制考勤月報表。由于這項工作涉及每個人的利益。在做這項工作時,力求客觀公正、不偏不倚。由于這項工作是從無到有,從出現問題到逐個解決的漸進過程,通過近十個月的磨合,基本上形成較完整的制度。通過這項工作加強了服務處工作紀律。

  5、人事管理:

  (1)積極做好人力資源的控制,對各部門人事缺員情況下積極與行政部進行協調,并拿出對策和擬定招聘計劃。

  (2)人事管理:在職、入職、離職的統計數據如下:20xx年4—12月共計入職54人離職44人,現有在職共計人員164人,分別為:服務處5人、工程部16人、客戶部10人、秩序維護部28人、保潔部31人、停車場28人、餐飲部14人、后廚27人、順城5人;

  6、其它工作

  (1)積極參加服務處的各種會議和活動,做好服務工作。做好服務與保障工作。

  (2)協助好主任做好服務處的安全工作。服務處規模不斷擴大,給安全工作帶來很大困難,依照主任的要求,不間斷地為值班人員做好安全思想工作,不定期到大廈、大院、慶云西街停車場檢查,同時積極配合轄區派出所,做好安全工作。

  (3)認真完成好領導交辦的各項工作。

  (4)辦公室的外勤工作。

  五、存在的問題與不足

  20xx年的工作有成績有不足,自己意識到的問題與不足主要有:工作易情緒化,有時有煩躁情緒,尤其是對待自認為是一些小事的時候,缺乏足夠的耐心;工作中有時還存在畏難情緒,對有的事情的困難準備不足,缺乏追根究底的精神;后勤保障工作往往在組織活動和接待過程、其它事務性工作中,由于工作疏忽,細節方面出現嚴重紕漏。因此,行政工作必須認真反思、重新審視工作態度及工作過程中狠摳細節等問題,需通過認真檢討、反省,避免在以后工作中犯類似錯誤。這些問題的存在,阻礙著工作的發展,同時與服務處目前良好的發展態勢格格不入,都有待堅決克服。同時肯定還有自己沒有意識到的缺點和問題,懇請大家提出批評指正。

工作自我鑒定 篇3

  時間過得真快,轉眼間三年特崗服務期已經滿了,在友誼鄉勤儉小學的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在勤儉學校這個優秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德、能、勤、績等方面做工作小結如下:

  一、思想品德方面

  三年來,本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的.正確領導,擁護黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,辦事認真負責。"學高為師,身正為范",這個道理古今皆然。

  從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望我的學生都是合格的學生。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、工作能力方面

  三年來,我一直擔任班主任工作,主要是三年級、四年級數學、語文科目教學工作。在我的教學工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養學生學習的興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

  在這三年中,我還自學了漢語言文學本科專業,參加縣、校組織的多種形式的講座,給自己不斷充電,增加知識底蘊。

  三、勤奮敬業方面

  我兢兢業業面對每一件教學工作,認認真真上好每一節課。精神飽滿的面對每一天的工作。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法。

  同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。三年時間里從未無故缺席,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

  四、工作業績方面

  剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足,很難帶動學生的學習積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我帶的班級的成績也有了顯著提高,三年來,我所教班級數學、語文成績在全縣各項抽測及考試中均取得較好成績。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實的、沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生,我無愧于我心,我無愧于我的事業。我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格的要求自己,然而道遠任重,我仍需繼續加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。

工作自我鑒定 篇4

  我是xx大學的學生,經過層層的選拔,我進入了校團委秘書處工作,秘書處的工作較為瑣屑,并不像文體部、宣傳部等其它部門那樣組織大型的活動,但是在這些瑣屑的工作中我們也收獲了不少,成長了很多。雖然工作中免不了有挫折缺陷。下面對我們秘書處一個學期的成長做一個自我鑒定。

  一、協調樞紐工作

  秘書處下屬主席團,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策及學生會文件傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務,以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉,極為重要,本學期已認真完成此項工作,使學生會的工作順利進行。

  為了更有效地做好協調工作,我們將秘書處內各成員分組其中,每組專職負責聯系一個部,記錄該部例會情況并向上匯報,這樣既提高了工作效率,又加強了聯系。通過開展這些活動,既協調了秘書處與各職能部的關系又培養了大家的團隊精神。

  二、管理及內部建設工作

  1、本學期學生會的部分制度都進行了完善和規范,秘書處負責文件的修改及擬定,并整理收集更新新一屆學生會成員資料,加強內外聯系,使學生會成為具有戰斗力的整體。

  2、日常學生會的事務管理。秘書處每天安排成員在學生會四樓值班,以應對緊急事項。學生會各部每周將開一次例會,秘書處旁聽例會并對各部一周的工作進行總結,最后由秘書處整理并存作檔案,并對目前活動進行協作調整及下周工作計劃

  三、協助各部活動

  各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施,以便進行調解幫助。本學期,秘書處充分發揮其職能大力配合各職能部開展了一系列活動,例如:體育部主辦的第四屆體育文化節、文藝部籌辦的第二屆新生才藝大賽大賽、等活動。同時,了解活動的具體情況及干事表現,做好備案工作。

  回顧和總結這半年來的工作歷程,我們深深感到,學生會組織舉辦的每一項活動,每一聲喝彩和每一次微笑,無不包容著學校各級領導的關愛和鼓勵;無不凝結著學生會每一位成員的智慧和汗水;離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的團委老師,離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學,同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支持。秘書處的工作有突出的地方,但也有其不足的地方,我們將總結經驗,及時彌補不足,使秘書處的工作完成得更好。

  在過去的半年中,在學校領導的關懷下、各職能部門的支持下,團委的指導下、全體學生會成員的共同努力下,我們經歷過風雨但也經歷了彩虹。在未來的日子里,我們堅信校團委秘書處一定能夠做得更加出色,在學生中起到榜樣的好作用。

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