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我的陽光伙伴作文

時間:2020-06-13 推薦訪問:關于小伙伴的作文

我的陽光伙伴作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的陽光伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的陽光伙伴作文

我的陽光伙伴作文1

  在運動會上,觀眾席上的加油聲一陣高過一陣,在跑道上,一個身穿“育才”的紅色衣服的男孩,速度快得驚人。他在偏僻的第八跑道線上,從最后一名慢慢的追了上去。

  這個男孩就是葉容有。他是我的好伙伴,他有一雙炯炯有神的眼睛,在找茬時,總是最先找到。他有一副能說會道的嘴巴,總是在語言上就把對方給打垮。我是在四年級下學期認識他的,那時,他轉到了我們學校,剛轉來時,我并不怎么注意他。但是,慢慢的,我和他走在了一起,我當時真高興,又叫了一個陽光的伙伴。

  在學習方面,他雖然不是很好,但是在體育課上,他把他的特長全部的發揮了出來,在踢足球時,他總是沖鋒陷陣,一會就“殺”到了對方的門將前;在打籃球時,他靠著他那常常的腿,經常拿下籃板……他在體育課上是那么的耀眼!

  記得再一次區運動會上,他被老師選上了,代表全校去參加比賽,那是多么光榮的一件事啊!在星期天時,他和其他運動員們一起來到了黃龍體育中心,我也陪著他一起去,準備替他加油。在比賽前,要檢錄了,他也緊張了起來,因為是區運動會啊,畢竟不可小視,我邊走邊他放松下來,對他說:“你能行的!”比賽開始了,他起跑時慢了一點,但他沒有絲毫泄氣,他開始加快速度了。第5名,第4名,他開始和第3名競爭了,他們兩個不分上下,不知道誰會取得勝利。葉容有跑到觀眾席這面了,我使了全身的力氣,喊道:“葉容有!加油!”他似乎聽到了,速度快了起來。最后,他雖然沒有得到第一名,但他也盡了最大的努力了。

  這就是我的好伙伴,這就是我的陽光伙伴——葉容有。

我的陽光伙伴作文2

  我是個骯臟的女人,你是那么干凈的一個男生,我怎么可以自私的去玷污你的世界;我的因此我對你父母的阻擋無能為力,因此我承諾不了會給你永遠的幸福。我不知道你的心里我算什么。

  不是所有的相遇或邂逅,都能在歲月里晾曬成一份充實而溫暖的收獲,不是所有的人來人往,都能在記憶的窗口觸動那懸掛的風鈴而灑下串串動聽的心音!我的陽那長矛利劍里,暗藏著三分悲憤,七分豪氣,只叫寒霜沖云天。農民們打工,卻得不到工錢,農民們受傷,卻得到治療,農民們回家,卻買不到車票,農民們休息,卻只能露宿街頭。你在成為一顆樹之前會自責么;我的陽光有時候。

  你說你不在給我希望,只留下一雙隱形的翅膀。轉眼間就要到中秋節了,和往年不一樣的是,今年的此時我特別想念自己的故鄉,想念故鄉的親人;我的陽光伙可當我拿起一件自認為最華麗的外衣,卻不由的嘆息。如若不在這金色的秋季歸鄉,我如何也看不到田野里豐碩的果實。分手第一天: 我重游相遇的地點 回憶與你第一次擦肩原來愛情如此善變 相愛分開只在話語間分手第二天: 我知道生活已經被思念填滿昨天還溫暖今天卻地凍天寒分手第三天: 開始習慣沒你的時間思念入睡睜眼故思念分手第四天: 沒你的陪伴城市也顯得清冷沒你的身影相機也顯得空洞分手第五天: 天空原來是白色的 以前為什么沒發現沒有你陪在我身邊 以后要怎么去習慣分手第六天: 你真的走了 在我認為一輩子開始的第一天你真的走了 原來你舍得留給我一輩子想念分手第七天: 除了回憶 我不知道自己還能做什么可是回憶 卻變;

  我的陽光伙伴安然的,無奈的,不屑的。幸福來過,只是幸福總是太短暫,有時候還不及去仔細體味,它就已經離去。包圍在曠日的溫柔?

我的陽光伙伴作文3

  青青校園,需你我共建,才可欣欣向榮;莘莘學子,需盡心培養,才可茁壯成長。

  清晨披著赤褐色的外衣,踩著東方山崗上的露珠走過來了,一片橙黃灑在校園的土地上,樹上的枯枝隨往事搖曳,是更新的旭日與朝陽。

  校園的清晨,伴著陣陣急促的鈴聲,同學們健步如飛的奔跑在賽道上,盡情揮灑青春的汗水。

  校園的午間,放學后的音樂伴著風兒颯颯的聲音,幾棵老樹搖曳著樹干,歡送往返的人們。即使在這昏沉欲睡的中午,還是會有幾位同學來到教室,重溫那些知識。

  校園的傍晚是迷人的。夕日欲頹,隱去最后的暮光時也編織著黑暗,東方的燈逐漸亮起,同時也顯出山婀娜的身姿與豐盈的曲線。西邊的山在暮光下變得朦朧,好似被隱在了夕暮之中。終于,最后一縷光也消散了,只留神秘的明天。

  校園的陰天,像不開燈的房間,陰郁沉淪,勾起思想萬千,我愛這灰色的美,它更使我內心充滿了陽光。

  每一個在陽光校園里的學生,每一次易逝的青春,都像一朵初春的紫羅蘭,絢麗奪目又嬌柔嫩弱,若不好好珍惜,就只能在秋天看著花梗,感嘆時光無情。

  當我們在青春路上彷徨,請望望太陽,即使有幾朵烏云,也要感受那無私的指點迷津。

  當夜晚,孤獨在昏暗的燈光下重回你心,請望望月亮,它身上的月光也可以給你力量。

  陽光少年,青春蕩漾。

  陽光校園,傳遞力量。

  我在這陽光校園,汲雨露,潤陽光,感謝成長路上有你相伴。

我的陽光伙伴作文4

  早晨,太陽公公來了,他帶著新的一天,帶著新的期望,將光芒照在我們前進的路上,我行走在光芒萬丈的路上,面帶微笑,背著書包,奔奔跳跳著進了學校。

  走在平整的路上,嗅著花香,我們唱起了歌,跳起了舞,在歡歌勁舞中走進了那傳來朗朗的讀書聲的教學樓樓道,大家都很有上進心,在大堂中間的墻上刻著八個莊重的大字――用心做最好的自己。

  走上樓梯,樓梯上貼著那激勵人心,宏偉氣派的名言,它們一直鼓舞著我,讓我堅持不懈,勇闖難關。為我光華的道路鋪上了堅實的石子。

  在樓外――操場上,同學們盡展一技之長,大家在操場上將煩心事拋在腦后,快樂盡在其中,就在這時,一聲尖叫打破了所處的快樂,疾步過去,原來是張陳,他受了傷,校醫將他送去了醫院,下午上課了,老師說了結果,我們都嚇呆了――張陳的腿已經骨折了。

  “誰愿意上放學背著他。”王老師話言剛落,“我來,”席胤政說,“我來背他。”從此以后席胤政就背著張陳,一個夏天過去,張陳的兒腿好了,他非常感謝席胤政。

  校園,我的朋友,在你的懷抱中成長,在哭笑中成長,在揮灑汗水中成長,感謝您敬愛的老師,感謝你親愛的小伙伴!因為有你們,我的生活才變的多姿多彩的。我愛你們,這校園里的美好時光,是你伴著我一路艱辛,一路快樂,謝謝您,您的付出我們無以回報,但我們一定會把您銘記在心。陽光校園,我們是好伙伴!

我的陽光伙伴作文5

  在我們生命中的每一個角落,都充滿陽光給予我們的溫暖,給予我們的光和熱,就像咱們每個人的.小伙伴一樣,處處都有。

  我今天要給大家講述的一位陽光伙伴,就是看書。

  我的書架上,有許多種“陽光”,比如名人傳記、小說、童話等等許多。這每一縷“陽光”給我知識,讓我充滿了力量,就好像我生命中的精神源泉一樣。這件事情令我無與倫比的快樂,給了我無與倫比的支持以及鼓勵。對了,這“陽光”還給了我營養。

  在讀“陽光”時,我仿佛置身于書中寫的那個地方,仔細了解一下當時的情況,又好像自己站在了巨人的高大臂膀上,眺望著遠方,眺望著我那未知的明天。讀《海倫·凱勒》傳記時,我知道了堅持與不懈努力才能取得成功;讀《南丁格爾》時,這縷“陽光”仿佛把愛心與幫助澆灌到了我的心田;讀《終結孤單》時,我學會了與他人交往都需要什么。總而言之,每一本“陽光”都給了我莫大的支持與鼓勵。我讀“陽光”,我心情愉悅。

  我們的每一本“陽光”,就是我們的每一本書,都能令我們感受到像那春天陽光一般的溫暖,與無數的愛。這一縷一縷的陽光,伴隨著我們每一個人一生的成長,豐富我們每人更多的知識。

  無論是在何年何月還是在異地他鄉,我們都需要的就是陽光,需要許許多多幽默而令人驚嘆的小小知識。我們要那一絲絲“陽光”,就好像剛剛綻開的花朵離不開雨露的滋潤,離不開驕陽賜予的光和熱,離不開大地母親的懷抱一樣。我們每個人在生活中都要有充滿知識的“陽光”啊!

  走進陽光那如蜜罐溫床般的書刊吧,讓讀書成為你、我、他的朋友,成為越來越多人的“陽光”!

我的陽光伙伴作文6

  輕柔的微風拂過臉龐,自然地芬芳夾雜著書香,邁著輕快,悠閑的步伐圍繞著校園走一走,一塵不染的地面,整潔亮堂的教室,還有正在學習或運動、交談或歡笑著同學,道道美景映入眼簾,這既是一種放松,更是一種美好的享受。陽光校園,我們擁有著無比溫諧的友誼,我們是親切無間的好伙伴。

  整潔舒適的校園,這何嘗不是我們想要的學習環境呢?可有的同學卻不懂得去愛護著美好的校園環境。原本整齊的圖書角被“好讀書的學者”們弄得一片狼藉;潔白無瑕的墻面被“世界一流的畫家”們涂成一幅幅“名畫”;精美、實用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點綴得更加“美麗”;還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實驗;位居一方的“霸主”壓制著“平民百姓”;凡此種種,都在與創建陽光校園背道而馳,我們學習與生活的地方,這樣的現象根本不應該存在。

  陽光校園是怎樣的呢?課堂上,同學們一個個精神飽滿,坐得端正,自習認真的聽講。面對一個個難題不言放棄,有心鉆研,一同積極動腦,迎難而上。課間十分鐘,只有同學們的理性活動,只有同學們的傾心交談,沒有同學追趕打鬧,校園里沒有人亂丟垃圾,也聽不到逆耳的臟話。晚間就寢同學們快速做好就寢準備,熄燈鈴一落,整個宿舍鴉雀無聲,第二天又精神抖擻的開始新一天的學習。認認真真學習,規規矩矩做人,踏踏實實做事,開開心心生活,這便是我們心中的陽光校園。

  校園陪伴我們成長,它是一個充滿活力,充滿陽光的沃地,是我們歡樂的源泉。我們在這里學習運動成長。讓我們一同攜手,共創陽光校園,在知識的哺育下,在老師的教導下,在學校的呵護與滋潤下,一同向美好的明天進發!

  陽光校園,我最好的伙伴!

我的陽光伙伴作文7

  陽光,是溫暖的。在人間,除了太陽光、火光以外,還有陽光少年的光,他們的光,是從自己的身上散發出來的。而我今天要說的陽光少年,就是我的一群足球小伙伴們!

  我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊,從零基礎開始訓練。我們每個星期都要練習3次左右,每次訓練我們渾身都有使不完的勁,大家都很堅強,摔倒了又爬起來,爬起來了又摔倒……就這樣,大家都想練好本領,在比賽的時候能大顯身手。

  在大家的刻苦訓練下,我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利,這天,終于迎來了決賽的賽場。

  比賽開始了,教練安排了李浩然、盛永進、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學作為前鋒進攻取得進球。但是對方球員也很強大,最終上半場以0:0結束。下半場開始以后,李浩然因為受傷被換下,汪高婧萱也因為體力下降換人,導致我們前場進攻力頓時下降,偏在這時對方得到了一個點球,盡管守門員撲了過來,可球還是從手下溜走,緩慢滾入球門,對方以1:0領先。

  失球后,我們并沒有放棄,而是加強了進攻,盛永進帶球突破,但在禁區內被對手放倒,因此我們也得到了一個點球的機會,但這個點球踢的太正,被守門員擋出。隨后比賽也進入尾聲,我們最終以0:1負于對手。

  雖然我們輸了,但至少我們參與了。失敗是成功之母,我們不怕失敗,我們不服輸,不泄氣,我們一定會爆發更強的力量,努力爭取下一次的勝利,我們都相信自己是最棒的。這就是我們,一群樂觀、勇敢、進取的陽光少年!?

我的陽光伙伴作文8

  記得電視劇《家有兒女》中有一句歌詞是“陽光男孩,陽光女孩,陽光下成長。”這回,全國各個省市區又開辦了“陽光伙伴”的活動。

  陽光伙伴的口號是“陽光伙伴,永不言敗!”這句話還真體現了陽光小友的精神。在北京市十六進八的活動中,西直河小學以1。68秒的成績被淘汰了。隊長李陽的話讓隊員又有了信心:“雖然我們這次失敗了,但我們下次還會參加。相信我們,我們永遠是最棒的!”說這句話的時候,李陽也是哽咽著,淚水在他的眼眶里打轉,但他卻強裝著笑臉來安慰隊友。

  還有一次,在遼寧省實驗小學的選拔賽中,有許多同學沒有被選上,但是他們仍然利用課余時間自己訓練,后來終于被選上了。在訓練28人50米跑時,因隊友不慎,一名在最邊上的女同學摔傷了,但她忍住疼痛,自己去了洗手間。聞訊趕到的老師見了,心疼極了。可她卻說沒事,又跑去訓練了。

  “陽光伙伴”中發生的一樁樁一件件事,讓我感到,在生活中,我們不正需要這種精神嗎?體育課上,我和男同學在乒乓球臺上廝殺,總是他們的手下敗將。但我并不服氣,回家找人練習,終于贏了他們,讓他們目瞪口呆。

  就象“知心姐姐”盧勤說的那樣“每個人的心靈都有兩扇大門,一扇叫‘我能行’,一扇叫‘我不行’,走進“我能行”大門的人,個個都充滿信心,有勇氣接受風雨,樂于在困難中微笑;走進‘我不行’大門中的人,對自己沒有信心,很自卑,遇到困難就后退。”其實,“我能行”和“我不行”就一字之差,只要自己有信心,就一定能行。讓我們自信地在陽光下成長,做真正的陽光伙伴吧!

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